受検を考えている方へ【学校の紹介,Q&A】
令和７年４月に開校した学校です。新潟県立有恒高等学校の２階部分が校舎です。
新しい設備、少人数での環境で学習することができます。
現在は、1年生7名、,2年生5名がいます。３年生はまだいません。
Q.どんな生徒が入学するのですか。
A.出願資格は、毎年県から出る募集要項によりますが、基本的には「知的障害のある人」で「自力で学校に通学できる人」です。生徒は電車やバスを乗り継いで、通学しています。
Q.上越特別支援学校有恒学舎の学習内容は、どのようなものがありますか。
A.社会に出たときに身に付いていた方がよいことを学びます。また、少ない人数（1クラス最大10名）で一人一人に合った学習をすることができます。
(例1)
天気を予測して出かけることができるよう、小・中学校で学んだ内容を生活の中で役立つ「理科」として再構成し学習します。
(例2)
相手に失礼がないよう、「国語」「情報」の時間にメールや手紙の作成方法を学習します。
(例3)
「家庭科」と卒業後の暮らし(健康、お金の使い方など)を合わせた「家庭生活」という学習があります。
(例4)
身近な法律、制度、公共施設の利用方法を学んだり、集団生活での自分の役割やよさに気付いたりする「社会生活」という学習があります。
?
このように、この学校の教科学習のねらいの中心が社会で役立つこととなっています。一方で、高等学校では中学校の学習を基礎に、応用・発展した内容が多くなっています。これが違いです。
Q.作業学習について教えてください。
A.この学校では「作業学習」という時間があることも大きな特徴です。
校内の作業では、実際に学校内の仕事をしながら、根気強さ、マナー、コミュニケーション力を高めます。
また、地域へ出かけ、仕事をしながら、卒業後に働く意欲や自分の得意・不得意に気付くことも学習内容になります。
各教科で学んだことを、実践的に生かす場面にもなります。
Q.生徒(第1期生)はどんなことを思って入学したのですか。
A.学習面と学校生活の面から答えます。
(学習面では…）
「自分の進路希望に合った学習ができること」と「少人数の静かな環境で学習ができること」を望んで入学しています。
(学校生活では…)
全員が有恒高等学校の生徒の皆さんと交流できることを楽しみにしています。6月の体育祭では、1年A組の一員として各種競技に参加予定です。また、10月下旬に行われる恒高祭(文化祭)では、学習発表会を計画しています。
Q.卒業するとどうなりますか。
A.高等学校に準じた教科の単位は取得できません。特別支援学校高等部卒業となります。
一般就労…障害者雇用での就労/福祉就労などから本人に合った就労を選びます。
進学…高等学校の教科の単位は取れないため、進学できる学校は限定されます。